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1、流感发生后,患儿应( )。
A、与正常幼儿在一起活动
B、马上隔离
C、在班集内单独活动
D、父母接回家与邻居幼儿游戏查看答案
2、儿童的亲社会行为( )。
A、存在个体差异
B、不存在个体差异
C、自然生发,无需引导和教育
D、是否存在个体差异尚不明确查看答案
3、( )容易引起婴幼儿感冒。
A、在冷空气中玩耍
B、在阳光下玩耍
C、游泳
D、天冷时,让孩子们在户内玩耍查看答案
4、一般来说,( )开始,幼儿逐步能够理解和辨认左右方位的相对性。
A、3岁
B、4岁
C、5岁
D、6岁查看答案
5、高级保育员在操作指导过程中,要遵循互学原则、理论联系实际的原则、( )等等。
A、生动原则
B、针对原则
C、系统原则
D、平等原则查看答案