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1、( )是幼儿扁桃体发育的高峰期。
A、10岁后
B、4-10岁
C、3-6岁
D、3岁前查看答案
2、保育员积极配合教师组织集体教育活动,准备丰富的活动环境,体现了保育员职业守则中( )的要求。
A、尊重幼儿与家长
B、尊重教师群体
C、工作中为人师表
D、尊重热爱幼儿查看答案
3、儿童的亲社会行为( )。
A、存在个体差异
B、不存在个体差异
C、自然生发,无需引导和教育
D、是否存在个体差异尚不明确查看答案
4、婴幼儿说话时( )的状态,可降低发育性口吃的发生。
A、紧张
B、放松
C、担心被批评
D、激动查看答案
5、社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿社会态度和( )的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
A、社会情感
B、社会发展
C、社会意志
D、社会认识查看答案