林兰英2025-05-15
1、下列选项中，不属于幼儿具体形象思维的特点的是( )。
2、流感发生后，患儿应( )。
3、《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一是能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的( )。
4、保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，________，更好地配合幼儿园开展工作。
5、视触协调主要表现是( )。
6、预防接种证制度指出：“( )应该及时向医疗保健部门申请办理预防接种证。”
7、保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和( )等实践知识。
8、( )不是《幼儿园教育指导纲要》中艺术领域的内容与要求之一。
9、幼儿数学教育是研究幼儿初步数概念发生、( )及其教育规律的科学。
10、婴幼儿午睡发烧时，身体会表现出( )症状。
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1、下列选项中，不属于幼儿具体形象思维的特点的是( )。A、具体性B、拟人性C、抽象性D、经验性查看答案
2、以下不属于引起幼儿无意注意的主要诱因的事物是( )。A、刺激比较强烈的事物B、对比鲜明的事物C、变化多动的事物D、颜色柔和的事物查看答案
3、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。幼儿( )的时间在正常情况下，每天不得少于两个小时，寄宿制幼儿园不得少于三个小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动查看答案
4、在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清保育员每一个工作环节的工作要点，并能( )。A、讲解B、书面解答C、示范D、通过考试查看答案
5、婴幼儿说话时( )的状态，可降低发育性口吃的发生。A、紧张B、放松C、担心被批评D、激动查看答案
关爱幼儿要求保育员要完美地结合( )，真正做到“俯下心来”与儿童互动。A、知识与能力B、热爱与尊重C、言传与身教D、动机与行为查看答案
动物的垃圾不应该( )。A、定期处理B、放置在幼儿接触不到的地方C、随处放置D、地点固定查看答案
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