1、幼儿园要对家庭教育进行指导，就必须了解幼儿家长及家庭的情况，以便有针对性地进行联系和工作，一般利用( )、家访、问卷、调查等形式进行。
2、治疗弱视的最佳时间是( )。
3、家长园地是以( )的形式定期地对家长进行指导的一种形式，内容多种多样，如宣传栏、展览台、黑板报等等。
4、消化道传染病发生后，室内地面应该用消毒剂( )。
5、蒙台梭利认为儿童有发展的需要，为满足和强化这种需要，必须通过自由活动、自发游戏和( )的方式与途径实现。
6、研究结果证明，幼小衔接工作取得成功的有效保证是( )。
7、预防接种证制度指出：“( )应该及时向医疗保健部门申请办理预防接种证。”
8、下列选项中，不属于幼儿具体形象思维的特点的是( )。
9、对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的正确态度为( )。
10、表现在个体对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是( )。
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1、幼儿园的教育计划按范围分可分为：全园教育计划、整个年龄班教育计划、本班教育计划、小组教育计划、( )等。A、个人教育计划B、周教育计划C、学年教育计划D、学期教育计划查看答案
2、研究结果证明，幼小衔接工作取得成功的有效保证是( )。A、家庭的配合B、幼儿教师的素质C、园校的沟通D、社区的帮助查看答案
3、《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一是能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的( )。A、自信心B、同情心C、责任感D、自尊心查看答案
4、以下说法中，错误的是( )。A、婴幼儿晶状体弹性好，既能看近物，也能看远物B、婴幼儿晶状体弹性好，可以看清很近的物体，所以，幼儿读书时，书本可以离幼儿近些C、婴幼儿晶状体弹性好，看物体更加清晰D、婴幼儿晶状体弹性好，可以看清很近的物体，但长期看近物，容易形成近视眼查看答案
5、( )、高于生活是艺术的主要特征。A、反映生活B、源于生活C、改造D、忠实于生活查看答案
儿童的亲社会行为( )。A、存在个体差异B、不存在个体差异C、自然生发，无需引导和教育D、是否存在个体差异尚不明确查看答案
社会生活条件和( )是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素。A、教育B、遗传C、媒体D、家庭环境查看答案
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