1、社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿社会态度和( )的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
2、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和( )。
4、幼儿园的教育计划按范围分可分为：全园教育计划、整个年龄班教育计划、本班教育计划、小组教育计划、( )等。
5、( )不是《幼儿园教育指导纲要》中艺术领域的内容与要求之一。
7、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和( )技能。
8、父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受( )，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
10、保育员从食堂拿来米和粽子叶，家长们依据各自的风俗习惯从家里带来红枣、姜糖、肉、香菇等等，与小朋友们一起包粽子，这体现了创设环境的( )。
1、幼儿园的教育计划按范围分可分为：全园教育计划、整个年龄班教育计划、本班教育计划、小组教育计划、( )等。
A、个人教育计划
B、周教育计划
C、学年教育计划
D、学期教育计划查看答案
2、在指导家庭教育的内容和方法时，幼儿园要注意科学性，使其符合幼儿身心发展的基本规律和( )的客观规律，做到理论联系实际，注重实效。
A、幼儿专长发展
B、幼儿综合发展
C、幼儿教育发展
D、幼儿个性发展查看答案
3、正常婴幼儿的睡眠表现是( )。
A、睡眠不安
B、睡眠安稳，入睡快
C、入睡困难，睡眠中哭闹
D、嗜睡查看答案
4、以下不属于引起幼儿无意注意的主要诱因的事物是( )。
A、刺激比较强烈的事物
B、对比鲜明的事物
C、变化多动的事物
D、颜色柔和的事物查看答案
5、社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿社会态度和( )的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
A、社会情感
B、社会发展
C、社会意志
D、社会认识查看答案
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