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1、社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿社会态度和( )的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
4、保育员从食堂拿来米和粽子叶，家长们依据各自的风俗习惯从家里带来红枣、姜糖、肉、香菇等等，与小朋友们一起包粽子，这体现了创设环境的( )。
5、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。幼儿( )的时间在正常情况下，每天不得少于两个小时，寄宿制幼儿园不得少于三个小时，高寒、高温地区可酌情增减。
7、科学的概念至少应包括对科学的态度和( )、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。
9、语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、( )并能得到积极应答的环境。
1、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( )。
A、工作
B、活动
C、专门性活动
D、特殊活动查看答案
2、动物的垃圾不应该( )。
A、定期处理
B、放置在幼儿接触不到的地方
C、随处放置
D、地点固定查看答案
3、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和( )。
A、探究欲望
B、探索态度
C、认识能力
D、创造性发展查看答案
4、关于卢梭教育思想的描述，不正确的是( )。
A、学前教育对于儿童一生的发展至关重要
B、学前教育要考虑儿童的特点
C、要对儿童进行全面发展教育
D、教、学、做合一的教育方法查看答案
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