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1、高级保育员在操作指导过程中，要遵循互学原则、理论联系实际的原则、( )等等。
2、保育员工作的对象是________、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。
3、家长会大多由家长集体参加，其内容集中于共同关心的问题，类型有( )、教育经验交流会，家庭教育专题讨论等等。
4、表现在个体对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是( )。
5、社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿社会态度和( )的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
7、一般来说，( )开始，幼儿逐步能够理解和辨认左右方位的相对性。
9、科学的概念至少应包括对科学的态度和( )、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。
10、( )缺乏易患脚气病。
1、幼小衔接现存的问题中最关键的是( )。
A、小学幼儿园化问题
B、主体的适应性问题
C、幼儿园小学化问题
D、幼儿的读写算问题查看答案
2、家长会大多由家长集体参加，其内容集中于共同关心的问题，类型有( )、教育经验交流会，家庭教育专题讨论等等。
A、个别交流
B、家庭互助
C、个别指导
D、专家讲座查看答案
3、研究结果证明，幼小衔接工作取得成功的有效保证是( )。
A、家庭的配合
B、幼儿教师的素质
C、园校的沟通
D、社区的帮助查看答案
4、保育员工作的对象是________、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。
A、各方面都尚未定型
B、2-6岁
C、0-3岁
D、比较脆弱查看答案
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