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1、家长园地是以文字的形式定期地对家长进行指导的一种形式,内容多种多样,如宣传栏、( )、展览台等等。
3、高级保育员在操作指导过程中,要遵循互学原则、理论联系实际的原则、( )等等。
5、一般来说,( )开始,幼儿逐步能够理解和辨认左右方位的相对性。
6、保育员工作的对象是________、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。
9、幼儿园应当发扬艰苦奋斗的革命精神,勤俭办教育,应当结合本地区、本园所、本班级的特点和实际需要,就地取材、因陋就简,废物利用、一物多用,这体现了幼儿园环境创设的( )。
10、我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同,( )、师生关系不同、环境设备不同及社会及成人对儿童的要求与希望不同。
1、理论培训的互动原则是指在培训过程中提倡( )。
A、循序渐进
B、理论联系实际
C、师生、生生互动
D、操作练习查看答案
3、语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、( )并能得到积极应答的环境。
A、能说
B、愿意说
C、有机会说
D、有能力说查看答案
4、沙、水属于无结构材料,( ),又可配合各种玩具开展游戏的材料,可促进孩子的想象力和创造力的发展。
A、可塑性小
B、可塑性大
C、少有变化
D、少有获取查看答案
5、视触协调主要表现是( )。
A、知觉到手的位置
B、认知能力的重要发展
C、知觉到物体的位置
D、眼手探索活动的协调查看答案