| 扫一扫 查看更多精彩分析 | 杨子乐 |
1、家长会大多由家长集体参加,其内容集中于共同关心的问题,类型有( )、教育经验交流会,家庭教育专题讨论等等。
2、家长园地是以( )的形式定期地对家长进行指导的一种形式,内容多种多样,如宣传栏、展览台、黑板报等等。
3、语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、( )并能得到积极应答的环境。
4、保育员从食堂拿来米和粽子叶,家长们依据各自的风俗习惯从家里带来红枣、姜糖、肉、香菇等等,与小朋友们一起包粽子,这体现了创设环境的( )。
5、科学的概念至少应包括对科学的态度和( )、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。
6、保育员要爱岗敬业,这要求保育员在幼儿园________。
8、家庭教育原则中要求孩子的原则要求家长要对孩子提出要求,但要求要( )、及时、有序,不苛求孩子。
9、我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同,( )、师生关系不同、环境设备不同及社会及成人对儿童的要求与希望不同。
1、社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿社会态度和( )的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
A、社会情感
B、社会发展
C、社会意志
D、社会认识查看答案
2、哭闹、不说话、孤僻不合群、( )、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。
A、攻击性行为
B、找妈妈
C、焦虑
D、恐惧查看答案
4、语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、( )并能得到积极应答的环境。
A、能说
B、愿意说
C、有机会说
D、有能力说查看答案
5、保育员积极配合教师组织集体教育活动,准备丰富的活动环境,体现了保育员职业守则中( )的要求。
A、尊重幼儿与家长
B、尊重教师群体
C、工作中为人师表
D、尊重热爱幼儿查看答案