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2、哭闹、不说话、孤僻不合群、( )、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。
3、在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清保育员每一个工作环节的工作要点，并能( )。
4、父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受( )，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
8、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和( )技能。
9、爸爸妈妈骂，爷爷奶奶护，这种现象违背了( )的家庭教育原则。
10、我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同，( )、师生关系不同、环境设备不同及社会及成人对儿童的要求与希望不同。
1、婴幼儿午睡时经常会出现的行为问题是( )。
A、说话
B、玩弄生殖器
C、打闹
D、唱歌查看答案
3、家长要求孩子学会20以内的读写算，却很少关心孩子到底需要什么，孩子的心理状态如何，这种现象违背了( )的家庭教育原则。
A、全面发展
B、教育一致
C、热爱孩子
D、要求孩子查看答案
4、保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和( )等实践知识。
A、语言
B、教育技能
C、理论
D、教学方法查看答案
5、研究结果证明，幼小衔接工作取得成功的有效保证是( )。
A、家庭的配合
B、幼儿教师的素质
C、园校的沟通
D、社区的帮助查看答案
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