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1、社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿社会态度和( )的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
3、保育员工作的对象是________、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。
4、社会生活条件和( )是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素。
5、幼儿园的教育计划按范围分可分为：全园教育计划、整个年龄班教育计划、本班教育计划、小组教育计划、( )等。
7、保育员从食堂拿来米和粽子叶，家长们依据各自的风俗习惯从家里带来红枣、姜糖、肉、香菇等等，与小朋友们一起包粽子，这体现了创设环境的( )。
9、幼儿园要对家庭教育进行指导，就必须了解幼儿家长及家庭的情况，以便有针对性地进行联系和工作，一般利用( )、家访、问卷、调查等形式进行。
1、下列选项中，不属于幼儿具体形象思维的特点的是( )。
A、具体性
B、拟人性
C、抽象性
D、经验性查看答案
2、幼小衔接现存的问题中最关键的是( )。
A、小学幼儿园化问题
B、主体的适应性问题
C、幼儿园小学化问题
D、幼儿的读写算问题查看答案
3、水痘发生后应该开窗通风( )。
A、2小时
B、30分钟
C、1小时
D、3小时查看答案
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