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2、家长园地是以文字的形式定期地对家长进行指导的一种形式，内容多种多样，如宣传栏、( )、展览台等等。
6、关爱幼儿要求保育员要完美地结合( )，真正做到“俯下心来”与儿童互动。
7、保育员工作的对象是________、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。
8、在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清保育员每一个工作环节的工作要点，并能( )。
9、家访是一种以访问、谈话为主要方式的个别交流形式，这种形式虽然( )，但实效性佳。
10、幼儿园应当发扬艰苦奋斗的革命精神，勤俭办教育，应当结合本地区、本园所、本班级的特点和实际需要，就地取材、因陋就简，废物利用、一物多用，这体现了幼儿园环境创设的( )。
1、家访是一种以访问、谈话为主要方式的个别交流形式，这种形式虽然( )，但实效性佳。
A、花费精力大
B、沟通不方便
C、信息沟通差
D、花费金钱多查看答案
2、蒙台梭利认为儿童有发展的需要，为满足和强化这种需要，必须通过自由活动、自发游戏和( )的方式与途径实现。
A、规则游戏
B、自发活动
C、智力游戏
D、感官游戏查看答案
3、幼儿数学教育是让幼儿在生活和游戏中学习，并体验到数学的重要和有趣，重在激发幼儿的认识兴趣和( )。
A、探究欲望
B、探索态度
C、认识能力
D、创造性发展查看答案
4、家长园地是以( )的形式定期地对家长进行指导的一种形式，内容多种多样，如宣传栏、展览台、黑板报等等。
A、文字
B、个别
C、集体
D、语言查看答案
5、在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清保育员每一个工作环节的工作要点，并能( )。
A、讲解
B、书面解答
C、示范
D、通过考试查看答案
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