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1、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和( )技能。
2、关爱幼儿要求保育员要完美地结合( )，真正做到“俯下心来”与儿童互动。
5、家长会大多由家长集体参加，其内容集中于共同关心的问题，类型有( )、教育经验交流会，家庭教育专题讨论等等。
6、社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿社会态度和( )的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
7、( )方法有利于初、中级保育员系统、快速地接受理论知识，提高整体理论水平。
8、幼儿园要对家庭教育进行指导，就必须了解幼儿家长及家庭的情况，以便有针对性地进行联系和工作，一般利用( )、家访、问卷、调查等形式进行。
1、研究结果证明，幼小衔接工作取得成功的有效保证是( )。
A、家庭的配合
B、幼儿教师的素质
C、园校的沟通
D、社区的帮助查看答案
2、一般来说，( )的儿童的思维以具体形象思维为主。
A、3-4岁
B、1-3岁
C、3-7岁
D、7-12岁查看答案
3、培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据( )组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。
A、幼儿的主动性
B、幼儿的兴趣
C、幼儿的发展
D、幼儿的特点查看答案
4、预防接种证制度指出：“( )应该及时向医疗保健部门申请办理预防接种证。”
A、社会
B、家长或监护人
C、医生
D、儿童查看答案
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