莱西吉忠2026-06-23
1、哭闹、不说话、孤僻不合群、( )、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。
2、( )缺乏易患脚气病。
3、保育员工作的对象是________、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。
4、( )是幼儿认识活动的开端和基础。
5、幼儿园要对家庭教育进行指导，就必须了解幼儿家长及家庭的情况，以便有针对性地进行联系和工作，一般利用( )、家访、问卷、调查等形式进行。
6、保育员要熟练掌握现代教育技术，恰当有效地选择教学方式和方法，________。
7、多吃( )易贫血。
8、一般来说，( )开始，幼儿逐步能够理解和辨认左右方位的相对性。
9、动物的垃圾不应该( )。
10、社会生活条件和( )是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素。
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1、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》指出：“国家对( )实行预防接种证制度”。A、儿童B、青年C、中年人D、老年人查看答案
2、影响儿童攻击性行为的后天因素不包括( )。A、父母的惩罚B、榜样C、挫折D、气质查看答案
3、( )不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。A、能够自己保护自己B、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心C、理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则D、能主动地参与各项活动，有自信心查看答案
4、幼儿自我意识萌芽最重要的标志是( )。A、会叫“妈妈”B、思维出现C、学会评价自己D、掌握代词“我”查看答案
5、幼儿对事物的认识主要依赖于( )。A、思维B、记忆C、感知觉D、智商查看答案
( )不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。A、能够自己保护自己B、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心C、理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则D、能主动地参与各项活动，有自信心查看答案
保育员工作的对象是________、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。A、各方面都尚未定型B、2-6岁C、0-3岁D、比较脆弱查看答案
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