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根据高级保育员理论知识可知,我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同,作息制度与管理方式不同、师生关系不同、环境设备不同及社会及成人对儿童的要求与希望不同。

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元贝学员6466
2026-09-14

学霸分析
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精选试题

1、家长要求孩子学会20以内的读写算,却很少关心孩子到底需要什么,孩子的心理状态如何,这种现象违背了(  )的家庭教育原则。
A、全面发展
B、教育一致
C、热爱孩子
D、要求孩子查看答案

2、(  )不是《幼儿园教育指导纲要》中艺术领域的内容与要求之一。
A、对有天赋的幼儿不用指导
B、指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动
C、为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高
D、支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动,帮助他们提高表现的能力和技能查看答案

3、在同一时间内,幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上,称为(  )。
A、注意的分散
B、注意的选择
C、注意的分配
D、注意的集中查看答案

4、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。幼儿(  )的时间在正常情况下,每天不得少于两个小时,寄宿制幼儿园不得少于三个小时,高寒、高温地区可酌情增减。
A、游戏活动
B、学习活动
C、户外活动
D、生活活动查看答案

5、影响儿童攻击性行为的后天因素不包括(  )。
A、父母的惩罚
B、榜样
C、挫折
D、气质查看答案

科目一理论考试
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科目四安全文明
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试题赏析

在实际操作中,要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清保育员每一个工作环节的工作要点,并能(  )。
A、讲解
B、书面解答
C、示范
D、通过考试查看答案

表现在个体对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是(  )。
A、性格
B、理智感
C、需要
D、胜任感查看答案


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