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1、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。
3、在指导家庭教育的内容和方法时，幼儿园要注意科学性，使其符合幼儿身心发展的基本规律和( )的客观规律，做到理论联系实际，注重实效。
4、家访是一种以访问、谈话为主要方式的个别交流形式，这种形式虽然( )，但实效性佳。
5、家长园地是以( )的形式定期地对家长进行指导的一种形式，内容多种多样，如宣传栏、展览台、黑板报等等。
6、我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同，( )、师生关系不同、环境设备不同及社会及成人对儿童的要求与希望不同。
7、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( )。
8、家长会大多由家长集体参加，其内容集中于共同关心的问题，类型有( )、教育经验交流会，家庭教育专题讨论等等。
9、保育员工作的对象是________、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。
10、开窗通风是为了( )。
1、科学的概念至少应包括对科学的态度和( )、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。
A、对科学的看法
B、科学技术
C、价值观
D、勇于探索的精神查看答案
2、关爱幼儿要求保育员要完美地结合( )，真正做到“俯下心来”与儿童互动。
A、知识与能力
B、热爱与尊重
C、言传与身教
D、动机与行为查看答案
3、( )缺乏易患脚气病。
A、VB2
B、VB1
C、VD
D、VC查看答案
4、哭闹、不说话、孤僻不合群、( )、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。
A、攻击性行为
B、找妈妈
C、焦虑
D、恐惧查看答案
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