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1、幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和( )。
A、探究欲望
B、探索态度
C、认识能力
D、创造性发展查看答案
2、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。
A、专门教育
B、个别教育
C、小组教育
D、随机教育查看答案
3、幼儿园的精神环境主要是指幼儿园的( )和文化建设。
A、设备条件
B、师生关系
C、人际关系
D、交往方式查看答案
4、理论培训的互动原则是指在培训过程中提倡( )。
A、循序渐进
B、理论联系实际
C、师生、生生互动
D、操作练习查看答案
5、研究结果证明,幼小衔接工作取得成功的有效保证是( )。
A、家庭的配合
B、幼儿教师的素质
C、园校的沟通
D、社区的帮助查看答案