人生彼岸2026-07-13
1、下列选项中，不属于幼儿具体形象思维的特点的是( )。
2、教育是随着人类社会的产生而产生，并( )。
3、( )不是《幼儿园教育指导纲要》中艺术领域的内容与要求之一。
4、关爱幼儿要求保育员要完美地结合( )，真正做到“俯下心来”与儿童互动。
5、婴幼儿午睡时经常会出现的行为问题是( )。
6、社会生活条件和( )是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素。
7、父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受( )，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
8、幼儿艺术领域的教育目标之一是让幼儿喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的( )和体验。
9、语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、( )并能得到积极应答的环境。
10、理论培训的互动原则是指在培训过程中提倡( )。
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1、在评价幼儿园游戏环境时，首先要注意环境的( )。A、安全性B、游戏性C、综合性D、发展性查看答案
2、家长园地是以( )的形式定期地对家长进行指导的一种形式，内容多种多样，如宣传栏、展览台、黑板报等等。A、文字B、个别C、集体D、语言查看答案
3、幼小衔接工作应贯穿于( )，而非在入学前进行突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班查看答案
4、婴幼儿午睡时经常会出现的行为问题是( )。A、说话B、玩弄生殖器C、打闹D、唱歌查看答案
5、动物的垃圾不应该( )。A、定期处理B、放置在幼儿接触不到的地方C、随处放置D、地点固定查看答案
( )的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。A、科学B、科学技术C、科学教育D、科学精神查看答案
专门的学校教育机构是在( )产生的。A、原始社会B、古代社会C、现代社会D、近代社会查看答案
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