| 扫一扫 查看更多精彩分析 | 元贝学员8259 |  |
1、我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同，( )、师生关系不同、环境设备不同及社会及成人对儿童的要求与希望不同。
2、( )方法有利于初、中级保育员系统、快速地接受理论知识，提高整体理论水平。
5、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和( )技能。
6、社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿社会态度和( )的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
9、高级保育员在操作指导过程中，要遵循互学原则、理论联系实际的原则、( )等等。
10、语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、( )并能得到积极应答的环境。
1、高级保育员在操作指导过程中，要遵循互学原则、理论联系实际的原则、( )等等。
A、生动原则
B、针对原则
C、系统原则
D、平等原则查看答案
2、在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清保育员每一个工作环节的工作要点，并能( )。
A、讲解
B、书面解答
C、示范
D、通过考试查看答案
4、保育员要熟练掌握现代教育技术，恰当有效地选择教学方式和方法，( )。
A、直观形象地展示教学内容
B、做好幼儿教育工作
C、为人师表，遵纪守法
D、积极进取，开拓创新查看答案
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