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1、理论培训的互动原则是指在培训过程中提倡( )。
A、循序渐进
B、理论联系实际
C、师生、生生互动
D、操作练习查看答案
2、儿童的亲社会行为( )。
A、存在个体差异
B、不存在个体差异
C、自然生发,无需引导和教育
D、是否存在个体差异尚不明确查看答案
3、表现在个体对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是( )。
A、性格
B、理智感
C、需要
D、胜任感查看答案
4、在同一时间内,幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上,称为( )。
A、注意的分散
B、注意的选择
C、注意的分配
D、注意的集中查看答案
5、在指导家庭教育的内容和方法时,幼儿园要注意科学性,使其符合幼儿身心发展的基本规律和( )的客观规律,做到理论联系实际,注重实效。
A、幼儿专长发展
B、幼儿综合发展
C、幼儿教育发展
D、幼儿个性发展查看答案