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4、在指导家庭教育的内容和方法时，幼儿园要注意科学性，使其符合幼儿身心发展的基本规律和( )的客观规律，做到理论联系实际，注重实效。
5、社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿社会态度和( )的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
6、社会性是指人们之间的社会交往、建立人际关系、掌握和遵守行为准则及( )的心理过程。
7、幼儿数学教育是让幼儿在生活和游戏中学习，并体验到数学的重要和有趣，重在激发幼儿的认识兴趣和( )。
8、( )是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。
1、当幼儿( )时，标志着其自我意识的萌芽。
A、会叫“妈妈”
B、理解并正确使用“我”
C、学会客观的自我评价
D、出现具体形象思维查看答案
2、( )方法有利于初、中级保育员系统、快速地接受理论知识，提高整体理论水平。
A、讲解法
B、演示法
C、讨论法
D、练习法查看答案
3、社会生活条件和( )是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素。
A、教育
B、遗传
C、媒体
D、家庭环境查看答案
4、( )是幼儿扁桃体发育的高峰期。
A、10岁后
B、4-10岁
C、3-6岁
D、3岁前查看答案
5、高级保育员在操作指导过程中，要遵循互学原则、理论联系实际的原则、( )等等。
A、生动原则
B、针对原则
C、系统原则
D、平等原则查看答案
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