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3、在同一时间内，幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，称为( )。
5、哭闹、不说话、孤僻不合群、( )、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。
6、在指导家庭教育的内容和方法时，幼儿园要注意科学性，使其符合幼儿身心发展的基本规律和( )的客观规律，做到理论联系实际，注重实效。
7、我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同，( )、师生关系不同、环境设备不同及社会及成人对儿童的要求与希望不同。
9、社会性是指人们之间的社会交往、建立人际关系、掌握和遵守行为准则及( )的心理过程。
10、父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受( )，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
1、保育员工作的对象是________、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。
A、各方面都尚未定型
B、2-6岁
C、0-3岁
D、比较脆弱查看答案
2、专门的学校教育机构是在( )产生的。
A、原始社会
B、古代社会
C、现代社会
D、近代社会查看答案
3、《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据( )为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。
A、小学生
B、幼儿
C、初中生
D、高中生查看答案
4、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和( )技能。
A、书写
B、写字
C、前书写
D、前外语查看答案
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