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1、社会性是指人们之间的社会交往、建立人际关系、掌握和遵守行为准则及( )的心理过程。
2、保育员从食堂拿来米和粽子叶，家长们依据各自的风俗习惯从家里带来红枣、姜糖、肉、香菇等等，与小朋友们一起包粽子，这体现了创设环境的( )。
3、一般来说，( )开始，幼儿逐步能够理解和辨认左右方位的相对性。
4、家访是一种以访问、谈话为主要方式的个别交流形式，这种形式虽然( )，但实效性佳。
5、蒙台梭利认为儿童有发展的需要，为满足和强化这种需要，必须通过自由活动、自发游戏和( )的方式与途径实现。
7、秋千、荡船等设施能够发展幼儿大肌肉，这些运动对正在学习( )运动的幼儿来说是非常重要的。
8、幼儿园要对家庭教育进行指导，就必须了解幼儿家长及家庭的情况，以便有针对性地进行联系和工作，一般利用( )、家访、问卷、调查等形式进行。
1、社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿社会态度和( )的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
A、社会情感
B、社会发展
C、社会意志
D、社会认识查看答案
2、口服补液盐应用( )冲服。
A、烫水
B、温热水
C、凉水
D、盐水查看答案
3、婴幼儿要适量吃零食的理由是( )。
A、肝脏储存糖原少
B、胆汁分泌少
C、吃零食是幼儿的天性
D、幼儿克制能力差查看答案
4、父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受( )，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
A、非义务教育
B、初中教育
C、义务教育
D、小学教育查看答案
5、流感发生后，患儿应( )。
A、与正常幼儿在一起活动
B、马上隔离
C、在班集内单独活动
D、父母接回家与邻居幼儿游戏查看答案
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