| 扫一扫 查看更多精彩分析 | 侯璐 |
1、幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和( )。
A、探究欲望
B、探索态度
C、认识能力
D、创造性发展查看答案
2、当幼儿( )时,标志着其自我意识的萌芽。
A、会叫“妈妈”
B、理解并正确使用“我”
C、学会客观的自我评价
D、出现具体形象思维查看答案
3、婴幼儿午睡时经常会出现的行为问题是( )。
A、说话
B、玩弄生殖器
C、打闹
D、唱歌查看答案
4、理论培训的互动原则是指在培训过程中提倡( )。
A、循序渐进
B、理论联系实际
C、师生、生生互动
D、操作练习查看答案
5、在实际操作中,要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清保育员每一个工作环节的工作要点,并能( )。
A、讲解
B、书面解答
C、示范
D、通过考试查看答案