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2、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和( )技能。
3、在同一时间内，幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，称为( )。
4、( )方法有利于初、中级保育员系统、快速地接受理论知识，提高整体理论水平。
5、( )是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。
6、保育员工作的对象是________、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。
8、预防接种证制度指出：“( )应该及时向医疗保健部门申请办理预防接种证。”
10、在指导家庭教育的内容和方法时，幼儿园要注意科学性，使其符合幼儿身心发展的基本规律和( )的客观规律，做到理论联系实际，注重实效。
1、幼小衔接工作应贯穿于( )，而非在入学前进行突击训练。
A、整个幼儿期
B、大班第二学期
C、过渡期
D、大班查看答案
2、幼儿园要使家长意识到家庭教育需要与国家的教育方针和幼儿园教育法规的精神相一致，这体现了幼儿园家庭教育指导需要遵循( )原则。
A、方向性
B、社会性
C、了解性
D、科学性查看答案
3、一摸、二看、三问、四查是为了了解婴幼儿的( )。
A、精神
B、体温
C、淋巴等体征
D、ABC查看答案
4、对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的正确态度为( )。
A、批评
B、羞辱
C、转移注意力
D、恐吓查看答案
5、蒙台梭利认为儿童有发展的需要，为满足和强化这种需要，必须通过自由活动、自发游戏和( )的方式与途径实现。
A、规则游戏
B、自发活动
C、智力游戏
D、感官游戏查看答案
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