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2、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和( )技能。
3、家庭教育原则中要求孩子的原则要求家长要对孩子提出要求，但要求要( )、及时、有序，不苛求孩子。
4、《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据( )为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。
5、家访是一种以访问、谈话为主要方式的个别交流形式，这种形式虽然( )，但实效性佳。
6、家长会大多由家长集体参加，其内容集中于共同关心的问题，类型有( )、教育经验交流会，家庭教育专题讨论等等。
7、婴幼儿突然恶心、呕吐，厌油腻，食欲下降，有可能是( )的表现。
10、语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、( )并能得到积极应答的环境。
1、婴幼儿说话时( )的状态，可降低发育性口吃的发生。
A、紧张
B、放松
C、担心被批评
D、激动查看答案
2、在同一时间内，幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，称为( )。
A、注意的分散
B、注意的选择
C、注意的分配
D、注意的集中查看答案
3、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和( )技能。
A、书写
B、写字
C、前书写
D、前外语查看答案
4、以下不属于引起幼儿无意注意的主要诱因的事物是( )。
A、刺激比较强烈的事物
B、对比鲜明的事物
C、变化多动的事物
D、颜色柔和的事物查看答案
5、关爱幼儿要求保育员要完美地结合( )，真正做到“俯下心来”与儿童互动。
A、知识与能力
B、热爱与尊重
C、言传与身教
D、动机与行为查看答案
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