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1、保育员要使学前儿童有机会( )自己对生活的理解和认识。
A、参与活动
B、用唱歌、跳舞、美术等表达
C、自由地表达
D、用绘画和手工的方式表达查看答案
3、下列选项中,不属于幼儿具体形象思维的特点的是( )。
A、具体性
B、拟人性
C、抽象性
D、经验性查看答案
4、社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿社会态度和( )的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
A、社会情感
B、社会发展
C、社会意志
D、社会认识查看答案
5、在同一时间内,幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上,称为( )。
A、注意的分散
B、注意的选择
C、注意的分配
D、注意的集中查看答案