1、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和( )。
2、语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、( )并能得到积极应答的环境。
3、幼儿园应当发扬艰苦奋斗的革命精神，勤俭办教育，应当结合本地区、本园所、本班级的特点和实际需要，就地取材、因陋就简，废物利用、一物多用，这体现了幼儿园环境创设的( )。
4、父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受( )，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
5、社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿社会态度和( )的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
6、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。幼儿( )的时间在正常情况下，每天不得少于两个小时，寄宿制幼儿园不得少于三个小时，高寒、高温地区可酌情增减。
1、幼儿对事物的认识主要依赖于( )。
A、思维
B、记忆
C、感知觉
D、智商查看答案
2、爸爸妈妈骂，爷爷奶奶护，这种现象违背了( )的家庭教育原则。
A、热爱孩子
B、教育一致
C、全面发展
D、要求孩子查看答案
3、幼儿自我意识萌芽最重要的标志是( )。
A、会叫“妈妈”
B、思维出现
C、学会评价自己
D、掌握代词“我”查看答案
4、当幼儿( )时，标志着其自我意识的萌芽。
A、会叫“妈妈”
B、理解并正确使用“我”
C、学会客观的自我评价
D、出现具体形象思维查看答案
我来分析