久昩、2026-06-23
1、幼小衔接工作应贯穿于( )，而非在入学前进行突击训练。
2、社会性是指人们之间的社会交往、建立人际关系、掌握和遵守行为准则及( )的心理过程。
3、动物的垃圾不应该( )。
4、口服补液盐应用( )冲服。
5、哭闹、不说话、孤僻不合群、( )、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。
6、( )缺乏易患脚气病。
7、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。
8、保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，________，更好地配合幼儿园开展工作。
9、《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标之一是( )。
10、《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据( )为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。
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1、动物的垃圾不应该( )。A、定期处理B、放置在幼儿接触不到的地方C、随处放置D、地点固定查看答案
2、以下符合三餐保洁的原则的是( )。A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、用口吹气以便饭菜降温查看答案
3、儿童的亲社会行为( )。A、存在个体差异B、不存在个体差异C、自然生发，无需引导和教育D、是否存在个体差异尚不明确查看答案
4、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。幼儿( )的时间在正常情况下，每天不得少于两个小时，寄宿制幼儿园不得少于三个小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动查看答案
5、一般来说，( )开始，幼儿逐步能够理解和辨认左右方位的相对性。A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁查看答案
造成吃手的原因是( )。A、养育者悉心照顾婴儿B、养育者及时喂哺婴儿C、婴儿的生活刺激丰富D、婴儿的生活缺少刺激查看答案
下列选项中，不属于幼儿具体形象思维的特点的是( )。A、具体性B、拟人性C、抽象性D、经验性查看答案
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