1、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和( )技能。
2、流感发生后，患儿应( )。
3、造成吃手的原因是( )。
4、开窗通风是为了( )。
5、婴幼儿午睡发烧时，身体会表现出( )症状。
6、保育员工作的对象是________、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。
7、添加蛋黄的时间是( )时。
8、社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿社会态度和( )的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
9、教育是随着人类社会的产生而产生，并( )。
10、( )不是婴儿生理性流涎的原因。
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1、( )缺乏易患坏血病。A、VAB、VB1C、VDD、VC查看答案
2、幼小衔接工作应贯穿于( )，而非在入学前进行突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班查看答案
3、幼儿数学教育是研究幼儿初步数概念发生、( )及其教育规律的科学。A、教学B、发展C、学习D、发现查看答案
4、《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一是能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的( )。A、自信心B、同情心C、责任感D、自尊心查看答案
5、一摸、二看、三问、四查是为了了解婴幼儿的( )。A、精神B、体温C、淋巴等体征D、ABC查看答案
在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清保育员每一个工作环节的工作要点，并能( )。A、讲解B、书面解答C、示范D、通过考试查看答案
我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同，( )、师生关系不同、环境设备不同及社会及成人对儿童的要求与希望不同。A、学习内容不同B、作息制度与管理方式不同C、教师与家长的关系不同D、教学手段不同查看答案
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