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3、在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现________，便与学员观摩、模仿。
4、教练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
5、与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
6、汽车转弯时，________前后轮转弯半径方向的距离差为内轮差。
7、在驾驶训练中，教练员应两眼注视学员的动作，右脚放在副制动踏板上方，随时做好制动准备。
8、驱动防滑控制装置（ASR）主要是防止驱动轮在湿滑路面上出现打滑的现象。
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