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1、教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景，体现了教学磁板具有________的特点。
2、汽车转弯时，电子稳定程序（ESP）能够防止出现________。
3、在采用录像教学时，对学员不理解的地方，教练员可以有针对性地重复播放，帮助学员加深理解。
4、在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车。
5、机动车的________是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。
6、驾驶装备缓速器的汽车，在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
7、内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用________。
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