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1、社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿社会态度和( )的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。
A、社会情感
B、社会发展
C、社会意志
D、社会认识查看答案
2、幼儿数学教育是研究幼儿初步数概念发生、( )及其教育规律的科学。
A、教学
B、发展
C、学习
D、发现查看答案
3、幼儿园要对家庭教育进行指导,就必须了解幼儿家长及家庭的情况,以便有针对性地进行联系和工作,一般利用( )、家访、问卷、调查等形式进行。
A、谈话
B、实验
C、个案调查
D、质化研究查看答案
4、保育员要使学前儿童有机会( )自己对生活的理解和认识。
A、参与活动
B、用唱歌、跳舞、美术等表达
C、自由地表达
D、用绘画和手工的方式表达查看答案
5、关爱幼儿要求保育员要完美地结合( ),真正做到“俯下心来”与儿童互动。
A、知识与能力
B、热爱与尊重
C、言传与身教
D、动机与行为查看答案