此无牵挂2026-02-03
1、教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
2、普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括________。
3、制动反应距离与驾驶员的注意力，动作的灵敏度有关系。
4、学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
5、在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
6、外向型的学员好冲动，喜欢冒险，胆大心不细，情绪波动大。
7、教练员适宜采用________组织“车辆总体构造”理论教学。
8、教学中教练员可以用手势表达教学要求。
9、行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。
10、汽车制动时，后轮抱死容易出现________现象。
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1、在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员________，保证教学安全。A、靠路右侧缓速通过B、按照路标和指示牌通行C、靠路左侧缓慢通过查看答案
2、安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度，与人的情绪无关。查看答案
3、对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。查看答案
4、“拆检轮胎，进行轮胎换位”是________维护的内容。A、日常B、一级C、二级查看答案
5、驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘、变速杆和加速踏板讲清楚。查看答案
汽车行驶过程中，制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。查看答案
教学过程中，教练员对教学日志的使用包括________。A、教学开始前领取教学日志B、教学结束后如实填写教学日志C、让学员对教学日志签字确认D、教学结束后及时交回教学日志查看答案
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