元贝学员46922025-08-13
1、教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
2、驾驶操作动作主要抓好________。
3、评价汽车动力性的指标主要有________等。
4、行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？
5、获得三级普通机动车驾驶员培训许可的，可以从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
6、课前提问有助于巩固训练成绩。
7、当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。
8、学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。
9、汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。
10、如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。
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1、行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？A、尽快离开B、尽力帮助C、改道行驶D、绕行通过查看答案
2、前轮定位不准，不会影响燃油的消耗。查看答案
3、编写理论课教案时，教练员除了确定教学________外，还应明确重点和难点问题。A、项目B、目标C、内容D、学时查看答案
4、当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。查看答案
5、汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。查看答案
行车中遇到无法避免的与来车正面相撞时，要迅速向有利于自己的一侧转向躲避。查看答案
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。查看答案
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