☞錢锭矜昇☜2025-07-30
1、因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
2、机动车的登记可分为注册登记、________。
3、教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔________观察一下仪表。
4、教练员编写实车驾驶教案时，针对训练效果可以预先设计________等问题供教学时参考。
5、认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
6、驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
7、道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
8、教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。
9、发动机的动力传递路线是________。
10、教学方法与培训质量的关系是________。
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1、如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。查看答案
2、学员上坡起步操作失败，反复多次仍未掌握要领，越急越做不好，这时就不必重复练下去。查看答案
3、在驾驶操作训练中，教练员主要结合________等教学项目来培养学员的车体感知能力。A、停车入位B、窄路行驶C、跟车行驶D、超车行驶查看答案
4、夜间会车时，对面来车不及时变换远近灯光时，教练员应提示学员将视线左移并减速慢行。查看答案
5、行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。（如图）查看答案
生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化，生理学家也称为________。A、生物周期B、生理周期C、生理循环D、生物循环查看答案
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有________。A、安全驾驶行为B、高速公路上的紧急避险C、夜间安全驾驶查看答案
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