我主保佑2026-02-01
1、教育心理学主要研究________。
2、在城市拥堵道路行车时,驾驶员应保持平和心态,禁止________,避免发生交通事故。
3、教练员适宜采用________组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。
4、如图所示,D图的停车行为是正确的?
5、下坡加档不进,为了节省油便可空挡滑行。
6、驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。(如图)
7、理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,因此,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
8、场地式样驾驶过程中,车身部分可以出线,但车轮不准压线。
9、汽车行径较长下坡道路时,应运用________。
10、在教学过程中,教练员按照规范的教学模式教学,是规范化教学的一个重要组成部分。
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1、普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”,是为了考核学员能否在________。A、复杂道路和恶劣气象条件下驾驶车辆B、各种道路及交通环境下,安全独立地驾驶车辆C、场内熟练地驾驶车辆查看答案
2、车起步后由慢车道尽快驶入快车道。查看答案
3、学员出现错误动作,教练员在指错纠正时要抓住重点,击中要害,不能胡子眉毛一把抓。查看答案
4、夜间开启远光灯行车时,突然发现前方有行人横穿道路,教练员应及时提示学员________。A、立即变换近光灯B、鸣喇叭警告C、制动减速D、使用远光灯继续行驶查看答案
5、对制动系进行安全检视时,应检查制动鼓及轮毂有无漏油或漏气现象。查看答案
教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何________等问题。A、分解复杂动作B、纠正学员的错误动作C、讲解和示范动作D、分配训练的次数和时间查看答案
对登记后上道路行驶的机动车,应当依照法律、行政法规的规定,________进行安全技术检验。A、不定期B、每年C、定期查看答案
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