邓小龙2025-09-27
1、在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
2、教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员________的能力。
3、汽车转弯时的行驶速度越快，产生的离心力就越大，越容易发生侧滑。
4、不管在什么情况下制动，车速是关键，车速愈快，制动距离就越长。
5、操作动作规范化包括________。
6、驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。
7、有的学员运动能力强而疏于观察、思考，出现场地训练进步快，道路驾驶进步迟缓。
8、在事故现场对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的手法是________。
9、在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
10、学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。
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1、教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何________等问题。A、分解复杂动作B、纠正学员的错误动作C、讲解和示范动作D、分配训练的次数和时间查看答案
2、女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车，不利于安全行车。查看答案
3、在这种情况下怎样会车最安全？（如图）A、靠中心线行驶B、开前照灯行驶C、向路右侧避让D、向车左侧避让查看答案
4、社会责任感是评价驾驶员安全意识的重要依据之一。查看答案
5、学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。查看答案
教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。查看答案
训练中判断半联动的方法有________。A、看抬离合器的高度B、听发动机声音变化C、感觉车在抖动D、一定要加大油门查看答案
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