游客学员99002026-04-08
1、行车中发现有需要援助的机动车时怎么办?
2、教学中教练员可以用手势表达教学要求。
3、变更车道时只需开启转向指示灯,便可迅速转向驶入相应的行车道。
4、危及行车安全的性格特征有:________。
5、教案的编写步骤包括________。
6、夜间在照明条件较差的道路上行驶,遇右前方有行人,而对向来车灯光造成眩目时,教练员应提示学员________。
7、训练中判断半联动的方法有________。
8、一辆大货车核载5吨,实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时,与对向驶来的客车相撞,造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员________。
9、教练员除按教学大纲培训外,还要做好培训和考试的衔接,开始训练时就按考试标准要求学员。
10、一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。
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1、驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。(如图)查看答案
2、夜间驾驶机动车遇到这种情况怎样使用灯光?(如图)A、临近时关闭前照灯B、使用近光灯C、使用远光灯D、提前关闭所有灯光查看答案
3、对客车车厢内部进行安全检视的检查部位是________。A、乘客座椅B、车窗C、安全门和车门D、顶窗查看答案
4、衡量汽车动力性的指标有________。A、最高行驶速度B、最大上坡能力C、加速性查看答案
5、评价汽车发动机动力性能的指标有________。A、发动机转速B、有效转矩C、平均有效压力D、有效功率查看答案
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有________。A、安全驾驶行为B、高速公路上的紧急避险C、夜间安全驾驶查看答案
教与学,是师生双边活动,一个是主导,一个是主体,两者________才能搞好教学。A、互相学习B、互相帮助C、完美结合查看答案
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