叶忆冷2026-10-09
1、普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括________。
2、加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
3、示范教学法按照操作技能的________，遵循由易到难、由简到繁、循序渐进的原则进行。
4、图中________表示减速或停车让行。
5、驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳，应及时休息，避免发生道路交通事故。
6、教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
7、驾驶机动车遇到这种情况时，要快速向左绕过。（如图）
8、行车中，易导致汽车转向失控的主要原因有________。
9、在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行协商处理。
10、如图，驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。
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1、在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血、包扎和固定。查看答案
2、夜间行车，要尽量避免超车，确需超车时，可变换远近光灯向前车示意。查看答案
3、对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆________的准确把握能力。A、长度B、宽度C、高度D、速度查看答案
4、运用胸外心脏按压法抢救伤员时，正确的做法是________。A、双臂伸直，双手交叉重叠，用手掌根垂直用力B、每次下压胸部4至5厘米后自然放松C、每分钟按压80至100次D、每15次按压后做2次口对口人工呼吸查看答案
5、在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行协商处理。查看答案
松懈情绪造成注意力不集中，不会使训练成绩停顿。查看答案
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。查看答案
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