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《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段,规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。

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白浪
2025-10-21

学霸分析
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精选试题

1、在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面。教练员:前方是凹凸不平路面。学员:教练,怎么办?教练员:减速减挡!学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,加挡)教练员:是加挡,还是减挡?!真笨!根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响是________。
A、使学员更加紧张
B、有利于学员及时纠正错误
C、不利于学员理解
D、机械地服从教练员的指令查看答案

2、机动车驾驶培训教练员________,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改逾期整改不合格的,予以通报。
A、未按照全国统一的教学大纲进行教学的
B、填写《教学日志》、《培训记录》弄虚作假的
C、未按照规定参加驾驶新知识、新技能再教育的
D、教学过程中有道路交通安全违法行为的查看答案

3、《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括________。
A、站场经营
B、机动车维修经营
C、机动车驾驶员培训
D、道路货物运输经营查看答案

4、雾天行车,为了获得更好的驾驶视线,驾驶员应该________。
A、适时打开刮水器
B、前挡风玻璃有泥水时,才打开刮水器
C、玻璃内侧有水气时,打开通风装置
D、玻璃内侧有水气时,可以边行车边擦拭查看答案

5、驾驶机动车遇到牲畜跑向路中,要预防赶牲畜的人突然跑向路中。查看答案

科目一理论考试
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科目四安全文明
小型汽车考试2025 科目四模拟考试 车型 C1 C2照货车模拟考试2025 科目四模拟考试 车型 A2 B2照客车模拟考试2025 科目四模拟考试 车型 A1 B1照摩托车模拟考试2025年版 车型:D E F

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