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1、在编写教案时,确定教学内容主要依据________。
A、是否有助于实现培训目标
B、教学大纲
C、教学项目
D、学员是否有学习兴趣查看答案
2、在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范,体现________,便与学员观摩、模仿。
A、由简到繁
B、由粗到细
C、由浅入深
D、由少到多查看答案
3、带有制动防抱死系统(ABS)的车辆,制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。查看答案
4、在驾驶训练中,“曲线行驶”教学项目主要培养学员对________的控制能力。
A、行驶速度
B、行驶方向
C、加速踏板和挡位
D、车体位置查看答案