YY2026-01-11
1、________容易引起车辆跑偏。
2、教练员利用教学磁板组建好交通场景后，可以针对该场景设计各种问题，与学员共同探讨，提高学员的学习积极性，这是运用磁教板这一教学手段，增强教学互动性的特点体现。
3、对抑郁质的学员宜多鼓励，不要经常当众批评。
4、教育心理学是研究教学环境中教与学的基本________的科学。
5、安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度，与人的情绪无关。
6、制动反应距离与驾驶员的注意力，动作的灵敏度有关系。
7、机动车驾驶员培训机构应当在注册地开展培训业务，不得采取________等不正当手段开展经营活动。
8、结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
9、最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
10、保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。
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1、行车中不开转向灯强行并线是违法行为。查看答案
2、在蝶形倒库操作考核时，可原地转动方向盘。查看答案
3、分配练习每次练习时间较短，之间应拉开一定的间隔。查看答案
4、教练员适宜采用________组织场内道路驾驶教学。A、示范教学法B、练习教学法C、自学与辅导教学法D、模拟教学法查看答案
5、道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。查看答案
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。查看答案
驾驶汽车时，根据前车行驶速度、交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即________。A、安全区间、危险区间、集中注意区间、事故区间B、安全区间、集中注意区间、危险区间、事故区间C、集中注意区间、安全区间、危险区间、事故区间查看答案
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