元贝学员66852026-09-26
1、换档一般采用________脚离合器换档方法。
2、雨天行车,遇前方急行的行人或自行车时,教练员应提示学员________。
3、如果停车时间超过3分钟,最好挂在“P”挡上,既省油又环保。
4、制动防抱死系统(ABS)能够使汽车在湿滑路面上________。
5、教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。
6、驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全?(如图)
7、在驾驶训练中,车辆接近道路急转弯处时,教练员应提示学员________,保证教学安全。
8、汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于________。
9、汽车转弯时,电子稳定程序(ESP)能够防止出现________。
10、理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,因此,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
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1、如图,驾驶机动车在该位置不能变更车道。查看答案
2、发生交通事故后,防止继发事故的有效措施是________。A、正确疏散人员B、开启危险报警灯C、标记伤员的原始位置D、正确放置危险警告标志查看答案
3、训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨随着训练深入,学员会感到枯燥、困难产生厌恶、懈怠情绪,影响训练效果。查看答案
4、行车过程中,________会分散驾驶员的注意力。A、后座上哭闹的孩子B、点香烟C、接打手机D、热烈的交谈查看答案
5、驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车查看答案
教学大纲的内容、学时不能减少,但教学顺序可以颠倒。查看答案
根据学员的差异应当因人施教。查看答案
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