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1、教练员编写“曲线行驶”教案时,教学目标是培养学员________的能力。
A、操控车辆挡位
B、控制转向
C、判断车身空间位置查看答案
2、《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为________。
A、三个阶段
B、四个阶段
C、五个阶段查看答案
3、女性学员通常处理复杂交通情况不果断,教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。查看答案
4、雨天行车,遇前方急行的行人或自行车时,教练员应提示学员________。
A、鸣喇叭示意其让行
B、加速绕行
C、低速行驶,避免紧急制动查看答案