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1、《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
2、教练员适宜采用________组织“优先通行权与礼让”理论教学。
3、教练员适宜采用________组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。
5、对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
6、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。
7、在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过________。
10、一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行、技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。
1、对发动机舱进行安全检视的检查部位是________。
A、散热器
B、蓄电池
C、皮带
D、机油液面查看答案
2、驾驶机动车遇到接听手机或注意力高度集中的行人，要在临近时鸣喇叭警示。查看答案
3、教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即________的能力。
A、情绪控制
B、观察交通情况
C、分析交通情况
D、判断和处理交通情况查看答案
5、机动车在没有进行注册登记前，需要临时上道路行驶的________。
A、只能在支线公路上行驶
B、应当取得临时通行牌证
C、行驶中遇交通警察时，主动报告查看答案
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