元贝学员99812026-04-30
1、教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括________。
2、停车后，学员应先松抬制动踏板，再拉紧驻车制动器。
3、普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括________。
4、教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
5、在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段，不得停车。
6、消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
7、学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
8、教育心理学是研究教学环境中教与学的基本________的科学。
9、女性学员通常自信心较差，教练员可多予以鼓励，增强其学习信心。
10、教学中教练员可以用手势表达教学要求。
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1、夜间行车时，教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。查看答案
2、一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是学员________。A、违法占道行驶B、超速行驶C、超载行驶D、应急操作不当查看答案
3、教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景，增强学员对教学内容的理解，这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。查看答案
4、小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起，每年只须进行一次安全技术检验。查看答案
5、制动距离包括停车时反应距离和制动距离。查看答案
已注册登记的机动车达到国家规定的强制报废标准时，应当及时办理________登记。A、转移B、变更C、注销查看答案
换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。查看答案
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