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1、不坚持教学顺序的错误做法是________。
A、按教学大纲四个阶段教学
B、先进行理论培训后进行操作驾驶训练
C、先进行基础驾驶训练后进行应用驾驶训练
D、学员一上车就进行倒桩训练查看答案
2、与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强。查看答案
3、车辆掉头前应首先观察车后交通情况,掉头过程中前进或倒车时都应当观察前后交通情况。查看答案
4、在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围,有利于提高学员的学习效果。查看答案
5、在行驶至铁道交叉路口,限行栏杆开始下降时,教练员应提示学员________。
A、在栏杆完全落下前,加速通过
B、停车等待放行
C、放行后,抢行通过查看答案