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1、当口中食物过干时,可指导幼儿____。
A、再吃一口
B、将食物咽下
C、大口咀嚼
D、喝一口稀的食物查看答案
2、在20世纪50年代,我国的学前幼教工作者改变了以往只注重保育和教育幼儿,不注重教育科研的倾向。查看答案
4、鼻腔异物的处理中,保育员要仔细观察,及时取出异物。其中“深吸一口气,用手堵住无异物的鼻腔一侧,用力擤鼻子,异物即可排除”是处理的步骤之一。查看答案
5、下列哪一项不属于单元教学活动的内容____。
A、感官知觉、大动作
B、精细动作、认知、语言
C、感官知觉、社会交往
D、生活自理、情绪情感查看答案