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2、复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用________。
3、按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。
4、因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
5、换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
7、道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
8、道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的，应当到原发证机关办理证件补发手续。
1、如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？
A、没有系安全带
B、离转向盘距离过近
C、没有握紧转向盘
D、安全气囊没有打开查看答案
2、汽车噪声主要来自________。
A、排气噪声
B、发动机噪声
C、轮胎噪声
D、喇叭声查看答案
4、长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。查看答案
5、在驾驶训练初期，对出现恐惧、紧张情绪的学员，教练员可以________。
A、适当放慢教学进度
B、多鼓励、少指责，帮助学员树立自信心
C、耐心辅导，鼓励学员大胆做动作
D、严厉批评，终止该项目训练查看答案
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