| 扫一扫 查看更多精彩分析 | 元贝学员3656 |
1、行车中发现有需要援助的机动车时怎么办?
A、减速停车,给对方以帮助
B、加速通过
C、不予理睬
D、找理由拒绝查看答案
2、教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。查看答案
3、教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。查看答案
4、车辆行驶至转弯路段时,易引发事故的驾驶行为包括________。
A、车辆占道行驶
B、在弯道内急转转向盘
C、在驶入弯道前不减速
D、车辆紧靠路右侧行驶查看答案